|
Tổng kết năm học hai năm học 2006-2007, 2007-2008 Học viện Cảnh sát nhân dân được tặng Cờ thi đua của Chính phủ, năm học 2008-2009, Bộ Công an đã tặng Cờ thi đua cho Học viện Cảnh sát nhân dân với nhiều khâu đột phá trong đổi mới toàn diện công tác giáo dục và đào tạo. Tiến tới kỷ niệm 42 năm thành lập Học viện Cảnh sát nhân dân (15/05/1968 - 15/05/2010) phóng viên Nội san “Người Cảnh sát trẻ” đã phỏng vấn Thiếu tướng, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Cảnh sát nhân dân.
 |
|
Đại tướng, Bộ trưởng Bộ Công an Lê Hồng Anh trao Cờ thi đua của Chính phủ tặng cho Học viện CSND năm học 2006-2007 | PV: Thưa thầy, từ ngày đầu thành lập đến nay Học viện chúng ta đã có rất nhiều thay đổi. Xin thầy cho biết những thay đổi đó.
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Ngày 15/5/1968, Học viện Cảnh sát nhân dân chính thức được thành lập và được tách ra từ Trường Công an trung ương. Hơn 40 năm xây dựng và trưởng thành, Học viện Cảnh sát nhân dân đã có nhiều mốc lớn: Năm 1975 Trường được Nhà nước giao nhiệm vụ đào tạo cán bộ Cảnh sát bậc đại học; năm 1992 Trường được giao nhiệm vụ đào tạo cao học và năm 1995 Trường được Nhà nước giao nhiệm vụ đào tạo nghiên cứu sinh. Năm 2001 Trường đại học Cảnh sát nhân dân đã được chuyển thành Học viện Cảnh sát nhân dân. Cuối năm 2006 Bộ trưởng Bộ Công an đã ban hành Quyết định mới về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của Học viện với 31 Phòng, Khoa, Bộ môn, Trung tâm trở thành Nhà trường có nhiều cán bộ và học viên nhất trong hệ thống các Nhà trường Công an nhân dân Việt Nam. Mới đây Bộ Công an và lãnh đạo Học viện Cảnh sát nhân dân đã thành lập thêm 03 đơn vị mới của Học viện là Ban quản lý dự án, Khoa Nghiệp vụ cảnh sát phòng chống tội phạm về môi trường, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học.
Nhà trường cũng có nhiều thay đổi lớn về cơ sở vật chất, về đội ngũ cán bộ, về các ngành nghề đào tạo, về quan hệ quốc tế, về vị thế và uy tín trong nước và quốc tế.
PV: Xin thầy cho biết cho biết vì sao Học viện Cảnh sát nhân dân phát động phong trào thi đua xây dựng “Nhà trường văn hóa, thầy giáo mẫu mực, sinh viên thanh lịch”?
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Trong những năm gần đây, bên cạnh những thành tích cần ghi nhận về công tác giáo dục đào tạo, Học viện Cảnh sát nhân dân đã có một số tồn tại trong công tác quản lý giáo dục, công tác quản lý học viên. Các phong trào văn hóa văn nghệ - thể dục thể thao, trật tự nội vụ, việc chấp hành điều lệnh Công an nhân dân của cán bộ, học viên Học viện chưa cao. Tại Đại hội Đảng bộ Học viện Cảnh sát nhân dân lần thứ XIV, cùng với việc bàn đề ra các Chương trình, Kế hoạch phát triển Học viện tới 2010, đổi mới Chương trình, kế hoạch dạy học, lập lại trật tự kỷ cương trong Nhà trường, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã quyết định phát động phong trào xây dựng “Nhà trường văn hóa, thầy giáo mẫu mực, sinh viên thanh lịch”. Tại Hội nghị triển khai công tác các Nhà trường Công an nhân dân năm 2005 của Bộ Công an, Lãnh đạo Học viện đã đề xuất triển khai phong trào này.
 |
|
Phó Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân gắn Huân chương Quân công hạng nhất trên lá cờ truyền thống của Học viện CSND |
PV: Xin thầy nói rõ hơn về phong trào này?
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Trong bất cứ một Nhà trường nào, trong đó có các Nhà trường Công an nhân dân trước hết phải xây dựng được các tiêu chí sau: Thứ nhất, đây phải là một đơn vị văn hóa. Bản thân Nhà trường là một nơi đào tạo, rèn luyện những con người văn hóa nên phải là Nhà trường văn hóa. Nhưng trong thời gian qua vấn đề này chưa được coi trọng. Theo quy định số 241 ngày 16/4/2003 của Bộ trưởng Bộ Công an, tiêu chuẩn đơn vị văn hóa trong lực lượng Công an nhân dân bao gồm: có 2 năm liền liên tục đạt danh hiệu thi đua “đơn vị giỏi”, “đơn vị quyết thắng”; hàng năm được công nhận “đơn vị kiểu mẫu về Điều lệnh Công an nhân dân”; có thành tích tham gia các hoạt động văn hóa - văn nghệ và xây dựng cơ sở vật chất, duy trì hoạt động các thiết chế văn hóa; không có cán bộ, chiến sỹ bị xử lý kỷ luật từ khiển trách trở lên và không có cán bộ, chiến sỹ sinh con thứ 3. Thứ hai, Nhà trường bao gồm các thầy giáo mẫu mực. Thầy giáo như các cụ ta đã nói “sư giả thiên nhân chi mô phạm” có nghĩa là “thầy giáo là người mẫu mực của trời và người”. Muốn dạy người được trước hết người thầy phải là những người mẫu mực. Theo quy định của Luật Giáo dục năm 2005 thầy giáo là những người phải hết lòng thương yêu, quý trọng, tôn trọng sinh viên, tận tụy với nghề, không tiêu cực. Thứ ba, nhà trường phải có những sinh viên thanh lịch. Sinh viên là những người có trình độ cao nhất trong các tầng lớp thanh niên, nên ngoài có trình độ khoa học, nghề nghiệp, phải là những người có văn hóa ứng xử cao, nói năng lịch sự, không nói tục, lễ phép với thầy cô giáo. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy Công an: đối với nhân dân phải kính trọng lễ phép. Không thể có chuyện ra đời người cán bộ Công an kính trọng lễ phép với nhân dân nếu trong Nhà trường các học viên Công an không lễ phép, không chào hỏi, không kính trọng thầy cô giáo. Nhưng ngựơc lại để được sinh viên kính trọng bắt buộc thầy giáo phải mẫu mực, phải có tư cách đạo đức và văn hóa ứng xử tốt. Chính vì vậy nếu thực hiện tốt cuộc vận động này thì Nhà trường sẽ thực sự chuyển biến và phát triển theo chiều hướng tốt.
PV: Thực tế trong những năm qua Học viện Cảnh sát nhân dân đã đạt được những thành tích gì qua cuộc vận động này?
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Học viện Cảnh sát nhân dân là cơ sở đào tạo cán bộ có trình độ đại học và sau đại học, bồi dưỡng lãnh đạo chỉ huy, là Trung tâm nghiên cứu khoa học của lực lượng Cảnh sát nhân dân và của Bộ Công an. Trong 42 năm qua Học viện đã mở được 35 khoá đào tạo đại học chính quy, 25 khoá đào tạo đại học hệ chuyên tu, 22 khoá đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm mở tại Học viện với gần 20.000 sỹ quan Công an, Cảnh sát đã tốt nghiệp đại học. Học viện cũng đã đào tạo được gần 1.000 Thạc sĩ luật học, 70 Tiến sĩ và đang đào tạo hơn 1.000 học viên cao học, 80 tiến sĩ. Đây là một nguồn nhân lực quan trọng cho lực lượng Công an nhân dân. Thực hiện cuộc vận động này thực chất là sự kế thừa, phát huy các truyền thống của Học viện trong 42 năm qua. Sơ kết cuộc vận động của Bộ, Học viện Cảnh sát nhân dân đã được Bộ Công an tặng Bằng khen. Có thể nói cái đầu tiên mà chúng ta đã đạt được trong cuộc vận động này là Học viện đã lập lại và duy trì tốt trật tự kỷ cương trong cán bộ, học viên. Các tiêu cực, vi phạm trong cán bộ, học viên trước đây về cơ bản đã chấm dứt.
Học viện Cảnh sát nhân dân hiện là một trong những đơn vị có các phong trào thi đua, phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao rất mạnh. Học viện đã tổ chức được nhiều Câu lạc bộ cho cán bộ, học viên như các Câu lạc bộ tiếng Anh, câu lạc bộ tin học và chống tội phạm công nghệ cao, câu lạc bộ chiếu phim, câu lạc bộ khiêu vũ, nhiều Câu lạc bộ thể dục thể thao,v.v... Năm 2006 thi viết chuyên đề nghiệp vụ cơ sở do Bộ Công an tổ chức, sinh viên Học viện đã giành giải nhất toàn đoàn. Năm 2007 Đoàn Học viện Cảnh sát nhân dân đã đạt giải nhất toàn Đoàn thi tìm hiểu Nghị quyết Đại hội X, giải nhất các cuộc thi võ thuật Tekondo, Karatedo, bắn súng quân dụng sinh viên các Nhà trường Công an nhân dân. Năm 2009 Đoàn Học viện đạt giải nhất bóng đá thanh niên các trường Công an nhân dân,v.v... Trong dịp Học viện tổ chức Hội nghị Giám đốc Học viện Cảnh sát các nước châu Á- Thái Bình Dương tháng 11/2006, sinh viên Học viện đã tự tổ chức thành công một Chương trình văn nghệ bằng 7 thứ tiếng được các đại biểu quốc tế đánh giá cao. Hàng năm cứ mỗi dịp Xuân mới về, Học viện đều tổ chức các đêm dạ hội ngoại ngữ chào năm mới.
 |
|
Một tiết mục văn nghệ của thầy trò Học viện CSND chào mừng năm mới - 2010 |
Học viện đã có nhiều đổi mới về phương pháp dạy học; công tác thi hết môn và các kỳ thi tốt nghiệp đảm bảo nghiêm túc, chặt chẽ, đúng quy chế. Công tác đào tạo sau đại học và bồi dưỡng nâng cao đã cải tiến nhiều khâu: quy trình tuyển chọn, nội dung giảng dạy, giao đề tài luận văn và kiểm tra đánh giá kết quả. Các hoạt động dạy học ngoại khoá được duy trì và phát triển như tin học, võ thuật, ngoại ngữ, lái xe, khiêu vũ.
Học viện đã tập trung chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên và coi đây là một trong những ưu tiên phát triển hàng đầu. Học viện Cảnh sát nhân dân đã đạt nhiều kết quả khả quan trong công tác sinh viên. Số lượng sinh viên đạt kết quả khá, giỏi tăng lên qua hàng năm. Học viện đã ký hợp tác với Công an Thành phố Hà Nội, Cục V26, Tập đoàn Mai Linh và nhiều đơn vị bạn về gắn đào tạo với thực tiễn, phối hợp với Công an Thành phố Hà Nội về bảo vệ an ninh, trật tự khu vực Học viện, tập trung vào phòng ngừa, xử lý các hiện tượng tiêu cực phát sinh trong sinh viên. Đã tổ chức nhiều hoạt động học tập rèn luyện như lên lớp buổi tối, học tập võ thuật, thể thao buổi chiều, tạo ra một môi trường giáo dục đào tạo lành mạnh trong Học viện. Trong 4 năm qua Học viện được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen về công tác nghiên cứu khoa học trong sinh viên. Các khóa D27, D28, D29, D30 tốt nghiệp ra trường đã có từ 80- 90% học viên được kết nạp Đảng.
PV: Theo thầy những gì Học viện cần phải tiếp tục trong cuộc vận động này?
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Nghị quyết 14 của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn đến 2020 và mới đây Chỉ thị số 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 27/02/2010 về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012 đã đặt ra những yêu cầu lớn đối với Ngành giáo dục và đào tạo nói chung, các Nhà trường Công an nhân dân nói riêng. Thầy chỉ xin nêu một vấn đề để chúng ta suy nghĩ: hiện nay đầu vào của các Nhà trường Công an nhân dân rất cao, như Học viện Cảnh sát nhân dân năm học vừa qua là cao nhất nước. Điều đó có nghĩa là rất nhiều thanh niên ưu tú, thông minh, có tri thức trong cả nước, chúng ta đã thu hút vào các Học viện, Nhà trường Công an nhân dân. Tuy nhiên một thực tế chúng ta phải nghiêm khắc nhìn nhận sau 5 năm đào tạo, sinh viên chúng ta ra trường chưa phải là những người giỏi nhất so với nhiều trường bạn. Lãnh đạo Bộ đã nhiều lần đánh giá trình độ ngoại ngữ, tin học,v.v... của sinh viên Công an nhân dân còn rất yếu. Việt Nam là nước lớn thứ hai ở Đông Nam Á sau Indonesia nhưng các Học viện, Nhà trường Công an chúng ta còn tụt hậu nhiều so với các nước trong khu vực. Chính vì vậy để thực hiện tiếp tục phong trào này, chúng tôi cho rằng cần phải tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm: xây dựng môi trường văn hóa - giáo dục lành mạnh trong Học viện; đào tạo bồi dưỡng trong và ngoài nước cho đội ngũ giảng viên kết hợp với áp dụng những phương pháp giảng dạy mới trong đó có đào tạo theo học chế tín chỉ; nâng cao trình độ của học viên về nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học, võ thuật, tăng cường cơ sở vật chất phục vụ giáo dục đào tạo,v.v... Hội đồng Khoa học và giáo dục của Nhà trường đã bàn kỹ các vấn đề này để thực hiện có hiệu quả các Nghị quyết của Chính phủ, Đề án của Bộ trưởng Bộ Công an về tăng cường, đổi mới giáo dục và đào tạo trong Công an nhân dân giai đoạn 2006-2020, Kế hoạch tổ chức cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thực hiện Chỉ thị của Bộ Công an về Xây dựng phong cách người Cảnh sát nhân dân vì nhân dân phục vụ.
PV: Thưa thầy, những năm qua Học viện Cảnh sát nhân dân đã có nhiều đổi mới, đặc biệt trong công tác giảng dạy và học tập. Xin thầy hãy cho biết rõ hơn?
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Trong những năm gần đây Học viện Cảnh sát nhân dân đã có nhiều bước phát triển mới trong giảng dạy và học tập như áp dụng phương pháp giảng dạy bằng giáo án điện tử, áp dụng phương pháp thi trắc nghiệm ở các môn Toán - Tin học, Ngoại ngữ, ra đề thi mở, tổ chức các bài học tốt, hội giảng giáo viên toàn Học viện, thành lập nhiều Câu lạc bộ và tăng cường hoạt động ngoại khoá để bổ trợ học chính khoá, tăng cường cho học viên tham quan, kiến tập thực tế, tổ chức nghiên cứu khoa học trong sinh viên,v.v... Trong thời gian tới Học viện sẽ tiếp tục đổi mới công tác giảng dạy và học tập theo các hướng sau: áp dụng rộng hơn phương pháp giảng dạy bằng giáo án điện tử; nghiên cứu áp dụng đào tạo theo tín chỉ; kết hợp thi trắc nghiệm với thi tự luận, đổi mới việc tổ chức thi và đánh giá kết quả học tập của sinh viên trước hết thí điểm ở 4 đơn vị là Bộ môn Pháp luật, Bộ môn Mác - Lênin và Khoa học xã hội nhân văn, Khoa Nghiệp vụ cảnh sát điều tra, Khoa nghiệp vụ Quản lý hành chính về trật tự xã hội áp dụng thi theo hướng ra đề mở; mở rộng các loại hình Câu lạc bộ; tăng cường đưa sinh viên đi kiến tập và thực tập tại các đơn vị, địa phương và trong năm học 2009-2010 đã thí điểm đưa học viên đi kiến tập, tham quan Học viện Cảnh sát Hoàng gia Thái Lan.
PV: Thưa thầy, hiện nay đất nước ta, dân tộc ta đang ở trong thời kỳ lịch sử mới - thời kỳ hội nhập và phát triển. Đứng trước dòng chảy của quá trình hội nhập, Học viện Cảnh sát nhân dân chúng ta cần phải làm gì?
GS.TS Nguyễn Xuân Yêm: Hội nhập, mở cửa là một vấn đề mới và có ảnh hướng sâu rộng tới toàn bộ các lĩnh vực đời sống xã hội nước ta, trong đó có lĩnh vực bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội và lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Trước tình hình và yêu cầu mới của đất nước và của Ngành Công an đòi hỏi, Đảng uỷ và Ban giám đốc Học viện đã đề ra những Chương trình, nhiệm vụ cụ thể làm định hướng phát triển của toàn Học viện trong thời gian tới. Trước hết là tiếp tục triển khai Nghị quyết 14 của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam đến năm 2020, Chỉ thị 296 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012, Đề án của Bộ Công an về phát triển công tác giáo dục đào tạo Công an nhân dân trong tình hình mới. Tổ chức có hiệu quả hai giải pháp lớn để đổi mới giáo dục đào tạo là gắn đào tạo với thực tiễn và mở rộng quan hệ quốc tế về giáo dục và đào tạo mà Học viện đã và đang thực hiện có hiệu quả hiện nay.
 |
|
Lần đầu tiên tại Việt Nam, Học viện CSND tổ chức thành công khóa JASPOC 19 |
Báo cáo Bộ Công an trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án xây dựng và phát triển Học viện Cảnh sát nhân dân trở thành trường trọng điểm của lực lượng Công an nhân dân và của quốc gia. Triển khai Chương trình khung đại học mới, triển khai hệ đại học Cảnh sát môi trường, phấn đấu mở hệ đại học Ngoại ngữ tiếng Trung Quốc và phòng chống tội phạm cụng nghệ cao vào năm học 2010-2011. Triển khai đào tạo cao học chuyên ngành Quản lý, lãnh đạo trong lĩnh vực tư pháp hình sự liên kết với Đại học Maryland, Hoa Kỳ. Xúc tiến xây dựng các mã ngành sau đại học về Trinh sát hình sự, Kỹ thuật hình sự, Giáo dục cải tạo phạm nhân,v.v... Nghiên cứu triển khai các quy chế mới về kiểm định và đánh giá chất lượng đào tạo. Thực hiện Đề án chuẩn đầu ra cho học viên các hệ học đã được Giám đốc Học viện ban hành. Nghiên cứu việc đào tạo theo học chế tín chỉ tại Học viện theo tinh thần Nghị quyết 14 của Chính phủ, Quy chế đào tạo tín chỉ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tổ chức ứng dụng các phương pháp giảng dạy mới bằng giáo án điện tử, tăng cường các báo cáo thực tiễn cho học viên; tăng cường mời các nhà khoa học, các cán bộ thực tiễn, kể cả cán bộ và giảng viên nước ngoài tham gia giảng dạy tại Học viện.
Thứ hai, tập trung vào công tác đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, tạo các bước chuyển về công tác nghiên cứu khoa học theo hướng gắn công tác nghiên cứu khoa học phục vụ thực tiễn và phục vụ công tác giáo dục và đào tạo. Triển khai tổ chức và hoạt động của Trung tâm nghiên cứu Tội phạm học và phòng ngừa tội phạm. Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học của Học viện phục vụ các Chương trình lớn của Chính phủ và Bộ Công an: Chương trình quốc gia phòng chống tội phạm, Chương trình hành động phòng chống tội phạm buôn bán phụ nữ và trẻ em giai đoạn 2004-2010, Kế hoạch tổng thể phòng chống ma tuý, Chương trình an toàn giao thông. Nâng cao chất lượng Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trật tự xã hội của Học viện.
Thứ ba, tổ chức tốt các phong trào thi đua thực hiện 3 cuộc vận động “Công an nhân dân vì nước quên thân, vì dân phục vụ”, “Xây dựng phong cách người Cảnh sát nhân dân vì nhân dân phục vụ”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” do Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động. Đẩy mạnh các hoạt động thi đua tiến tới kỷ niệm 42 năm ngày thành lập Học viện Cảnh sát nhân dân (15/5/1968-15/5/2010). Tăng cường công tác đối ngoại và hợp tác quốc tế phục vụ giáo dục đào tạo và nghiên cứu khoa học của Học viện.
Thứ tư, tiếp tục lấy công tác quản lý học viên làm đột phá để tạo bước chuyển mới về giáo dục đào tạo của Học viện. Phấn đấu giảm tỷ lệ sai phạm, vi phạm của học viên, nhất và các vi phạm liên quan tới các tiêu cực, vi phạm ngoài xã hội. Tổ chức nhiều hoạt động ngoại khoá, các Câu lạc bộ nghề nghiệp, các Câu lạc bộ văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao cho sinh viện. Tăng cường giao lưu, trao đổi kinh nghiệm quản lý học viên với Học viện, Nhà trường bạn; xây dựng phong trào tự quản của học viên.
Thứ năm, đẩy mạnh công tác đảm bảo cơ cở vật chất phục vụ giáo dục đào tạo và nghiên cứu khoa học của Học viện. Xúc tiến các dự án mở rộng quy mô Học viện, xây dựng các Dự án về Trường bắn, xây dựng Thư viện hiện đại, cải tạo các Khu nhà của Học viện. Tổ chức tốt công tác ăn uống, phục vụ cán bộ, học viên. Triển khai xây dựng các Phòng học chuyên dụng, các cơ sở thực hành, ứng dụng các phương tiện kỹ thuật phục vụ dạy và học.
Thực hiện đồng bộ có hiệu quả các công tác lớn trên sẽ tạo bước chuyển mới về công tác giáo dục đào tạo nghiên cứu khoa học của Học viện trong năm 2010, thiết thực chào mừng các ngày lễ lớn của Đảng, Nhà nước và dân tộc, chào mừng Đại lễ 1000 năm Thăng Long, Hà Nội, chào mừng 65 năm ngày truyền thống của lực lượng Công an nhân dân Việt Nam.
PV: Xin cám ơn thầy đã dành thời gian cho chúng em.
|